Kleine klassen geen voordeel
De overheid hamert op klassen zo klein mogelijk houden, maar het aantal studenten in een klas heeft geen invloed op de prestaties. Dat heeft Sofie De Bondt, masterstudente aan de Universiteit Antwerpen, aangetoond in aan masterscriptie.
Om tot die conclusie te komen bestudeerde Sofie de gegevens van 3.415 leerlingen uit het vierde leerjaar. De grootte van de klas bleek geen invloed te hebben op de resultaten die de leerlingen haalden bij een leesvaardigheidstest.
(SVR)